Definisi Alat Bantu Mengajar

Alat bantu mengajar berbantukan komputer abmbk adalah sebahagian daripada alat atau bahan bantu mengajar bbm yang kini mendapat perhatian yang begitu serius di kalangan para pendidik pentadbiran sekolah pejabat pendidikan daerah jabatan pendidikan dan seterusnya kementerian pelajaran malaysia.

Definisi alat bantu mengajar. Bahan bantu mengajar merangkumi semua benda yang boleh dilihat didengar dipegang dibaca dikisahkan dirasai dihidu digunakan dan sebagainya. Bagaimanapun rupa parasnya sudah pasti adalah satu kelebihan. Para pelajar akan terangsang untuk mengetahui dengan lebih lanjut lagi mengenai isi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Definisi bahan bantu mengajar thomas r murray swartout sherwin g 1963 hanya alat bantu mengajar yang mempunyai komunikatif tinggi yang mampu membantu pelajar memperolehi pengalaman belajar yang berfaedah bagi mengembangkan sikap ilmiahdan sikap sosial kemantapan emosi dan daya penghargaan.

Ia boleh dilihat didengar dipegang dibaca dikisahkan dirasai dihidu digunakan dan sebagainya. Alat pendengaran alat alat pandangan dan alat pandang dengar. A bbm bukan elektronik bbm asa seperti papan tulis buku teks dan papan pamer. Adalah segala kelengkapan yang digunakan oleh guru untuk membantunya dalam menyampaikan pengajaran.

Bahan bantu mengajar merupakan kelengkapan yang digunakan oleh guru untuk membantu dalam proses menyampaikan pengajaran pembelajaran. Dibahagikan kepada 3 kategori. Bbm terdiri daripada pelbagai bahan dan sesuatu bahan boleh disampaikan dengan pelbagai cara misalnya dalam bentuk buku carta atau dibubuh pada slaid dan dipancarkan pada skrin. Seterusnya alat bantu mengajar juga dapat ditakrifkan sebagai audio visual dan bahan bahan yang berkaitan dengannya yang berfungsi dalam perlaksanaan sesuatu pengajaran yang mana juga dikenali sebagai sebahagian daripada media pengajaran heinich e t al 2002.

Definisi bahan bantu mengajar. Atan long 1981. Alat bantu mengajar abm yang mana juga dikenali sebahagian daripada media pengajaran yang ditakrifkan sebagai audia visual dan bahan bahan yang berkaitan dengannya yang berfungsi dalam perlaksanaan sesuatu pengajaran heinich et al tahun 2002. Antaranya bahan bantu mengajar yang digunakan dapat memberi rangsangan dan mengekalkan minat murid.

Bahan bantu mengajar yang berkualiti dan diselenggarakan dengan baik akan dapat meransangkan para pelajar untuk belajar.