Peranan I Agama Dan Ii Budaya Dan Nilai Dalam Membina Personaliti Berjiwa Malaysia

Pendidikan agama dalam sistem pendidikan nasional tampaknya terdapat konsistensi dan keterkaitan langsung antara rumusan fungsi pendidikan agama dengan tujuan pendidikan nasional yang tertuang pada pasal 3 uu ri nomor 20 tahun 2003 yaitu.

Peranan i agama dan ii budaya dan nilai dalam membina personaliti berjiwa malaysia. Pendidikan islam moral dalam membina sahsiah pelajar. Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi membina sahsiah pelajar. Budaya dipandang sebagai satu warisan tradisi. Agama itu terdiri daripada gagasan dasar dan peraturan umum yang ditetapkan oleh beberapa kumpulan yang berpengaruh supaya mereka dapat mematuhinya.

Agama mempunyai peranan yang penting dalam membina masyarakat yang bertamadun. Budaya dilihat sebagai satu langkah penyesuaian manusia dengan lingkungan sekitarnya apabila dipandang dari aspek psikologi. Dengan lahirnya insan yang terbangun mindanya dan jiwanya maka ia akan mampu membangunkan seluruh peradaban dalam kehidupan umat. Mengkaji pelaksanaan akhlak dan nilai terpuji di dalam kehidupan seharian pelajar.

Keteguhan nilai nilai yang positif wajar disemai di dalam jiwa masyarakat tanpa mengira latar belakang budaya dan agama supaya dapat kita memberi komitmen sebagai bangsa malaysia yang semerlang. Dakwah islamiah dalam angkatan tentera malaysia telah bermula sejak penubuhannya pada tahun 1933 lagi dan terus di perkasa dengan penubuhan kor agama angkatan tentera malaysia kagat pada tahun 1985. Budaya dianggap sebagai cara hidup manusia yang beraturan seperti tingkahlaku nilai dan cita cita. Agama duniawi juga dikenali sebagai agama alam atau agama budaya kerana agama itu lahir dalam kebudayaan dibentuk oleh falsafah masyarakat dan dirumuskan oleh ahli fikir masyarakat.

Agama pada lazimnya bermakna kepercayaan kepada tuhan atau sesuatu kuasa yang ghaib dan sakti seperti dewa dan juga amalan dan institusi yang berkait dengan. Masyarakat dan ianyam mesti dicanang dan dibentuk berteraskan kepada nilai nilai mulia dalam ajaran agama. Hasilnya pasti akan menatijahkan kesejahteraan masyarakat dalam seluruh aspek kehidupan. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan.

Dalam hubungan ini yab dato seri mod najib tun razak perdana menteri malaysia yang keenam seorang pemimpin berjiwa rakyat mendukung perlembagaan persekutuan dan rukunegara sebagai asas pentadbiran negara bersungguh sungguh berusaha mengamalkan dasar kebebasan agama memperakui perbezaan agama dan merayakan nilia nilai universal yang terdapat dalam pelbagai agama melalui gagasan 1 malaysia. Budaya merupakan antara faktor yang melahirkan sesuatu masyarakat dan bangsayang dinilai berdasarkan di atas kejayaan dan kekuatan tamadun yang dibangunkan sebagai contoh kaum cina di malaysia merupakan kaum yang paling berpengaruh danmemainkan peranan penting dalam pembangunan ekonomi negara malaysia. Dalam konteks masyarakat majmuk proses mewujudkan masyarakat yang matang dan bersifat toleran adalah cabaran kelima dalam wawasan 2020 yang memberi fokus aspek perpaduan wajar dipupuk dalam segenap.