Sistem Pendidikan Selepas Kedatangan British Di Tanah Melayu

Selepas kedatangan pihak british sistem pendidikan di tanah melayu telah berlaku banyak perubahan.

Sistem pendidikan selepas kedatangan british di tanah melayu. Tujuan sistem pendidikan sebelum merdeka selepas merdeka sebelum penjajahan british semasa penjajahan british lebih kepada unsur keagamaan bertujuan untuk melahirkan pelajar yang bermoral dan berilmu dari aspek keagamaan memberi sistem sosial tradisional orang melayu mengawal sekolah vernakular cina yang dibiayai oleh masyarakat cina sendiri memberi sokongan kepada. Sejarah kewujudan tanah melayu. A terangkan ciri pendidikan vernakular cina dan tamil di tanah melayu semasa penjajahan british. Kesan daripada akta pendidikan prasekolah maka pada 6 jun 2001 jemaah menteri bermesyuarat khusus untuk program peluasan prasekolah.

Maka dapatlah disimpulkan bahawa sistem pendidikan di malaysia boleh dibahagikan kepada tiga peringkat iaitu sebelum merdeka selepas merdeka dan sistem pendidikan semasa. Selepas itu british terus meluaskan kuasa serta pengaruhnya di kepulauan melayu dan mereka juga menerokai serta mengeksploitasi hasil bumi di tanah melayu. Perkembangan sistem pendidikan sebelum merdeka terbahagi kepada empat peringkat iaitu sebelum kedatangan british tempoh penjajahan pertama tempoh penjajahan kedua dan awal kemerdekaan iaitu sebelum pembentukan gagasan. Kedatangan british membawa kepada pengenalan sistem pendidikan berbentuk sekular menjadi saingan utama kepada pendidikan informal masyarakat tanah melayu ketika itu.

Perkembangan sistem pendidikan negara sebelum dan selepas merdeka. Walau bagaimanapun kedatangan penjajah asing ke tanah melayu sejak penjajahan portugis ke atas melaka pada tahun 1511 telah merubah landskap sistem pendidikan di tanah melayu. Selepas kedatangan british sistem pendidikan semakin berkembang. 4 markah b jelaskan perkembangan pendidikan inggeris di tanah melayu semasa penjajahan british.

Bagi orang cina mereka telah pun datang ke tanah melayu sejak abad ke15 lagi melalui urusan perdagangan terutama di melaka. Sebelum perang dunia ke 2 terdapat empat sistem persekolahan di zaman british iaitu sekolah melayu cina tamil dan inggeris yang mempunyai ciri ciri tertentu dan lebih mencerminkan unsur unsur perkauman.