Kelebihan Pembelajaran Abad Ke 21

Guru abad ke 21 akan dituntut untuk mengusai berbagai dasar pengetahuan akademik pedgogis sosial.

Kelebihan pembelajaran abad ke 21. Antara kekurangan yang terdapat dalam pengajaran dan pembelajaran abad ke 21 ini adalah kos yang tinggi bagi menjayakan proses pengajaran dan pembelajaran ini. Alat penting untuk kelas abad ke 21 sangat membantu dalam pdp 3. Akan tetapi terdapat juga kekurangan dalam proses pengajaran dan pembelajaran abad ke 21 ini. Siswa sebagai pusat belajar student centered merupakan harapan dan tujuan dari pembelajaran abad 21 agar siswa kreatif berfikir kritis bekerja sama dan menjalin komunikasi yang baik antar sesama teman dan juga guru.

Guru besar sekolah kebangsaan sk putrajaya presint 16 1 noor rokiah mohd yusof berkata sejak dilaksanakan peningkatan pemahaman dalam pembelajaran murid meningkat. Persekitaran yang kondusif tidak terlalu sesak. Putrajaya konsep pembelajaran abad ke 21 pa21 yang diperkenalkan oleh kementerian pendidikan kpm pada 2015 menampakkan hasilnya. Pembelajaran berpusat pada guru teacher centered pada abad 21 sudah tidak di rekomendasikan lagi.

Bersesuaian dengan matlamat dan zaman kpm telah melaksanakan pembelajaran abad ke 21 pak21 bermula pada tahun 2014. Pembelajaran kendiri kelas masih boleh berfungsi dengan pelabagai aras pembelajaran 5. Pembelajaran aktif penglibatn yang lebih aktif sama ada dengan perbincangan bersama rakan atau pun penggunaan komputer 4. Mempelajari kelemahan dan kelebihan suatu pesan b penstrukturan dan sistematisasi oleh orang maupun instrumen dalam lingkungan pendidikan meliputi.

Kini pak21 telah menjadi satu isu yang hangat dalam dunia pendidikan kerana ia dilihat mampu memenuhi keperluan pendidikan pada masa kini di samping membawa perubahan baru dalam dunia pendidikan.