Kesan Sistem Pendidikan Vernakular Terhadap Usaha Mengukuhkan Integrasi Nasional

Penghayatan rukun negara untuk mencapai perpaduan dan integrasi nasional yang padu lagi jitu dilaksanakan di negara ini melalui proses pendidikan dan pembelajaran berdasarkan kurikulum kebangsaan pembabitan dalam kokurikulum yang teratur dan terancang penghayatan keagamaan dalam kehidupan seharian penyertaan semua warga organisasi dalaman sekolah dan di luar sekolah mahupun seluruh anggota.

Kesan sistem pendidikan vernakular terhadap usaha mengukuhkan integrasi nasional. Sistem pendidikan malaysia dan perpaduan kaum. Langkah langkah mengeratkan perpaduan di antara pelbagai kaum yang ada di malaysia ini sangat penting bagi mengelakkan berlakunya rusuhan antara kaum. Cabaran untuk mencapai perpaduan dan integrasi berbeza dalam sistem pendidikan pada zaman penjajahan tanah melayu langsung tidak mempunyai dasar pendidikan yang jelas. Akibat kewujudan sistem ini yang kurang mempunyai sistem kawalan peringkat pusat telah menyebabkan konsep intergrasi atau perpaduan kaum sukar dilaksanakan.

Malaysia merupakan sebuah negara y ang unik. Dasar cabaran dan pelaksanaan ke arah perpaduan nasional. Joseph dan convent of holy infant jesus di singapura. Victoria institution 1893 methodist boys school 1897 convent girl school dan st.

Dasar cabaran dan pelaksanaan ke arah perpaduan nasional abstrak sistem pendidikan merupakan asas penting bagi membangunkan masyarakat dan negara ke arah yang lebih baik. Malaysia merupakan negara yang mempunyai masyarakat majmuk di mana setiap dasar yang dilaksanakan perlu selari dengan keperluan masyarakat. Sistem pendidikan di malaysia. Perpaduan nasional umumnya merujuk kepada penyatuan berbagai bagai kelompok y ang mempunyai.

Negara yang mempunyai berbilang kaum sangat memerlukan usaha usaha untuk memupuk perpaduan kaum bagi membina negara yang harmoni. Pada tahun 1826 malacca free school dibuka oleh badan mubaligh kristian dan pada tahun 1920 ditukar kepada malacca high school diikuti dengan anglo chinese school 1821 dan st. Sewaktu zaman pemerintahan british mereka telah melaksanakan sistem pendidikan yang berteraskan pendidikan inggeris di mana sekolah sekolah aliran inggeris ini mengajar mata pelajaran dalam bahasa inggeris. Tugas ini bukan saja disandarkan kepada individu tertentu malahan usaha ini haruslah dilakukan oleh seluruh masyarakat negara kita demi kejayaan dan kemakmuran negara yang tercinta dan merealisasikan wawasan 2020.

Xavier s institution 1829 di pulau pinang. John institution 1904. Oleh itu perpaduan dan intergrasi nasional adalah satu keperluan bagi menjamin rakyatnya hidup dalam suasana aman damai. Sistem pendidikan pada masa pemerintahan inggeris telah menimbulkan situasi rumit dalam sistem pendidikan sekarang dari segi keseragaman dan pencapaian hasrat integrasi nasional.

Justeru itu kepelbagaian kaum ini haruslah diraikan dan sebagai rakyat malaysia kita perlu saling tolong menolong.