Teori Perkembangan Kreativiti Kanak Kanak Teori Humanis
Mengandungi 7 kategori keperluan yang boleh dijelaskan dalam konteks murid murid iaitu a keperluan fisiologi b keperluan keselamatan c keperluan kasih sayang d keperluan penghargaan diri e keperluan mengetahui memahami f keperluan estetika g keperluan kesempurnaan diri.
Teori perkembangan kreativiti kanak kanak teori humanis. 1 8 teori perkembangan moral humanis teori pemebelajaran humanis member tumpuan kepada apa yang berlaku dalam diri seseorang individu seperti perasaan dan emosinya. Ini bertepatan dengan teori perkembangan kreativiti fisher 1943 menerangkan bahawa kanak kanak digesa untuk memberi pendapat dan komen terhadap apa yang dilalui sebagai satu refleksi diri. Perkembangan kreativiti kanak kanak definasi kreativiti walaupun pada amnya perkataan kreativiti biasa dikaitkan dengan bidang seni ia digunakan dalam berbagai cara dalam berbagai konteks. Teori ini biasa juga disebut teori perkembangan intelektual atau teori perkembangan kognitif.
Teori belajar tersebut berkenaan dengan kesiapan anak untuk belajar yang dikemas dalam tahap perkembangan intelektual dari lahir hingga dewasa. Kreativiti seseorang kanak kanak akan lebih terangsang melalui aktiviti aktiviti yang sempurna dan berbentuk akademik. Tajuk peringkat perkembangan lukisan kanak kanak merupakan kesinambungan dari tajuk satu dan dua psv3103. Pendekatan humanis menekankan cara pemikiran pengamatan dan cara mengintepritasi seseorang individu terhadap sesuatu tindakan dan tingkah laku moral.
Pada peringkat awal kanak kanak sentiasa melintasi sempadan sempadan norma ketika asyik bermain atau apabila tekun melakukan sesuatu aktiviti. Bagi seorang kanak kanak bermain adalah merupakan satu situasi yang penuh dengan keseronokan dan cabaran. Modul psvk3023 kreativiti dan seni kanak kanak sinopsis kursus ini memberi tumpuan kepada latar belakang teori perkembangan pengutaraan tampak kanak kanak tokoh pendidik dan pengkaji lukisan kanak kanak peringkat perkembangan lukisan kanak kanak imaginasi dan kreativiti kanak kanak kreativiti estetika dan ekspresi visual rangsangan dan faktor faktor yang mempengaruhi lukisan kanak kanak. Teori kecerdasan pelbagai dan perkembangan kreativiti kanak kanak gardner 1993 menganggap semua kanak kanak berpotensi berfikir secara kreatif.
Setiap tahap perkembangan intelektual yang dimaksud dilengkapi dengan ciri ciri tertentu dalam. Semasa sesi tutorial di ipg anda telah menyenaraikan kekuatan beberapa teori yang merupakan latar belakang yang memberi sumbangan atau memainkan peranan terhadap teori perkembangan pengutaraan tampak kanak kanak. Ini bertepatan dengan teori perkembangan kreativiti fisher 1943 menerangkan bahawa kanak kanak digesa untuk memberi pendapat dan komen terhadap apa yang dilalui sebagai satu refleksi diri.